علوم تربيتي - مديريت آموزشي

پرسش هاي درس تعليم و تربيت اسلامي به همراه پاسخ

 1. در آيه شريفه «قل رب ارحمهما كما ربياني صغيرا» كدام دو معني به ترتيب براي كلمه رب صحيح است؟
1. خدا – خدا
2. خدا – والدين
3. والدين – خدا
4. والدين - والدين
2. اولين پاداش خداوند به متقين بعد از ذكر نشانه هاي اهل تقوا در اول سوره بقره كدام است؟
1. «اولئك هم المفلحون»
2. «اولئك هم المهتدون»
3. «اولئك علي هدي من ربهم »
4. «اولئك عليهم صلوة من ربهم »
3. با توجه به آيه شريفه «لقد رسلنا رسلنا بالبينات و انزلنا معهم الكتاب و الميزان ليقوم الناس بالقسط» هدف از ارسال رسل كدام است؟
1. برقراري عدالت در جهان
2. آشنا ساختن مردم با ميزان
3. تلاوت قرآن براي مسلمانان
4. تعليم كتاب براي مردم مؤمن
4.مفهوم كدام گزينه به مفهوم آيه شريفه «كل نفس بما كسب رهينة» نزديك است؟
1. هر كسي آن درود عاقبت كار كه كشت
2. كه ضمير سايه ابر است و بزمگه ، لب كشته
3. عيب رندان مكن زاهد پاكيزه سرشت
4. كس نداند كه پس پرده كه نيك است و كه زشت
5. در كدام گزينه هم به تعليم و هم به تربيت اشاره شده است؟
1. الذي علم بالقلم
2. علم الانسان ما لا يعلم
3. خلق الانسان من علق
4. اقراء باسم ربك الذي خلق
6. مصراع «خوشا آنانكه الله يارشون بي» اشاره دارد به :
1. «فاذكروني اذكركم»
2. «ان تنصروالله ينصركم»
3. «ان الله كان عليكم رقيبا»
4. «اقراء باسم ربك الذي خلق»
7. قساوت قلب، بيشتر در اثر ارتكاب كدام رذيلت حاصل مي شود؟
1. اكل الحرام
2. حب الدنيا
3. كثرة الذنوب
4. نسيان الموت
8. معيار فضيلت در اخلاق و تربيت اسلامي عبارتست از عملي كه .....
1. بر موازين عقلي منطبق باشد
2. از وجدان آگاه انسان ناشي شود
3. با ميل و طبيعت انسان سازگار باشد
4. انسان را به خدا نزديك كند
9. نخستين ادب و آئين مربوط به معلم و شاگرد در امر تعليم و تربيت اسلامي، كدام است؟
1. آگاهي كامل از اهداف تعليم و تربيت
2. تسلط كافي به روش هاي تعليم و تربيت
3. احاطه كامل بر محتواي مواد درسي
4. خالص گردانيدن نيت از هر چيزي براي خدا
10. از نظر مولا علي (ع)، با ارزشترين علم ، علمي است كه ........
1. در همه شؤون زندگي مؤثر باشد
2. ورد زبان انسان هاي والا باشد
3. در اعماق قلب انسان رسوخ نمايد
4. در اعضاء و جوارج انسان ظاهر شود
11. گسترش سعه وجودي انسان و ظرفيت او براي بهره مندي بيشتر از الطاف و مراحم خداوندي در گروه تحقق كدام هدف تربيتي است؟
1. تعليم تقوا
2. تعليم حكمت
3. پرورش روحيه عدالتخواهي
4. پرورش روحيه اجتماعي
12. نتيجه اعتدال، افراط و تفريط در قوه شهريه، به ترتيب كدام است؟
1. عفت – حرص – خمودي
2. عفت – جبن – جربزه
3. حكمت – جبن – جربزه
4. حكمت – حرص – خمودي
13. حضرت علي (ع) در وصيت نامه خود ضمن شمارش به كساني فرمود: « آنها را در زندگي خود شريك سازيد» ؟
1. يتيمان و بردگان
2. ارحام خويشاوندان
3. فقرا و تهيدستان
4.صحابه و ياران پيامبر
14. مفهوم كدام بيت ، با نظرات تربيتي اسلام سازگار است؟
1. پسر نوح با بدان بنشست خاندان نبوتش گم شد
2. ابر اگر آب زندگي بارد هرگز از شاخ بيد برنخوري
3. با فرومايه روزگار مبر كز ني بوريا شكر نخوري
4. شمشير نيك ز آهن بد چون كند كسي نا كس به تربيت نشود اي حكيم ، كَس
15. فلسفه جهاد در فرهنگ الهي عبارتست از .....
1. مبارزه با تمايلات موجود در درون انسان
2. مبارزه با موانع رشد و كمال انسانها
3. پاك گردانيدن زمين از وجود كافران
4. پاك گردانيدن درون انسان از همه تعلقات
16. در مورد تربيت انسان كدام گزينه نادرست است؟
1. قرآن مجيد روش هاي مختلفي را براي تربيت انسانها بكار مي برد
2. همه انسانها را با يك روش – اگر صحيح باشد – مي توان تربيت نمود
3. روش هاي تربيتي اسلام در عين تعدد و تنوع داراي هماهنگي لازم مي باشند
4. روش تربيت در مورد انسانها با توجه به تنوع طبيعت، متفاوت است
17. از امر به معروف و نهي از منكر آنچه مستحب است......
1. امر به مستحب و نهي از مكروه است
2. امر به مستحب و نهي از منكر است
3. امر به واجب و نهي از منكر اس
4. امر به واجب و امر به مستحب است
18. شرط لازم و كافي براي تأثير موعظه و پند و اندرز در متعلم اين است كه .....
1. با شيواترين بيان و سخن روان انجام شود
2. راه سرپيچي از ان بر متعلم بسته باشد
3. اثر عملي آن در رفتار واعظ مشهود باشد
4. نمونه هاي عملي اثر پند و اندرز ارائه شود
19. «تشويق كودك به عمل به آنچه مي آموزد، عادت دادن طفل به سادگي از حيث لباس و خوراك، دور نگهداشتن كودك از همنشينان بد» از روش هاي تربيتي كيست ؟
1. ابوعلي سينا
2. ابن مسكويه
3. امام محمد غزالي
4. خواجه نصيرالدين طوسي
20. مهمترين شرط براي بهره مندي از هدايت تشريعي الهي عبارتست از ....
1. ايمان قلبي به خدا داشتن
2. صرفنظر كردن از لذات دنيوي
2. تمايل به مساعدت كمك به ديگران
4. انجام دادن واجبات در هر شرايط
21. تربيت فرزند در اسلام از چه زماني آغاز مي شود؟
1. شروع تكلم در كودك
2. رسيدن به سن آموزش
3. تولد فرزند و نامگذاري او
4. انعقاد نطفه و حتي قبل از آن

22. بهترين راه رسيدن به سعادت و كمال براي انسان كدام است؟
1. تسلط بر نفس و تهذيب آن
2. غلبه بر طبيعت و تصرف در آن
3. تحصيل علوم پيشرفته زمان
4. استفاده صحيح و بجا از تكنولوژي
23. شرط لازم براي حاكميت اسلام در جامعه ما كدام است؟
1. آشنايي همگان با زبان قرآن
2.احياي ارزش هاي اصيل اسلامي
3. وضع قوانين مخصوص جامعه اسلامي
4. اجراي دقيق مصوبات مجلس شوراي اسلامي
24. روش ابراز توانايي ها از كدام مبناي تربيتي برمي خيزد؟
1. عزت
2. دلبستگي
3. كرامت
4. خداشناسي
25. پرورش قوه عقل، در زمره كدام يك از هدف هاي واسطه اي تربيت اسلامي است؟
1. ارتباط انسان با طبيعت
2. ارتباط انسان با ديگران
3. ارتباط انسان با خدا
4. ارتباط انسان با خود
26. در موضوع اصالت فرد و جمع نظر تعليم و تربيت اسلامي اينست كه :
1. اصالت متوجه فرد است
2. اصالت منوط به جمع است
3. اين دو جزء اهدافند نه اصول
4. اين دو اصالت نسبي و ريشه در فطرت دارند
27. بر اساس روايت «اعلم الناس من جمع علم الناس الي علمه » داناترين مردم كساني هستند كه .......
1. علم ديگران را به علم خود بيفزايند
2. علم را براي اصلاح ديگران فراگيرند
3. با مردمان عامي هم سازگاري داشته باشند
4. با تلفيق علم و عمل راهنماي ديگران باشند
28. در بخش «مرحبا بقوم قضو الجهاد الاصغر و بقي عليهم الجهاد الاكبر» منظور پيامبر اكرم از جهاد اكبر، چه بوده است؟
1. جهاد با كفر كه همواره لازم است
2. جهاد با نفس كه مهمترين جهاد است
3. جهاد واجب براي زدودن كافران
4. جهاد با دشمنان بزرگي كه خود را آماده جنگ مي سازند
29. كدام مورد در تربيت نقش مهمي ايفا مي كند؟
1. تشويق و تنبيه
2. نرمش و ملايمت
3. وجود عواطف
4. وجود الگو
30. هدف غايي تعليم و تربيت اسلامي رسيدن به كدام است؟
1. معرفت الهي
2. عمل شايسته
3. قرب الهي
4. تقوا وپرهيزگاري
31. در نظام تربيت اسلامي، كدام يك از موارد زير از عوامل پرورش انديشه به شمار مي آيد؟
1. اكثريت گرايي
2. دليل جويي
3. گمان طلبي
4. شخصيت زدگي
32. كدام يك از روشهاي تربيت اسلامي ، موجب رقت قلب متربي مي شود و او را به سوي خوبي ها سوق مي دهد؟
1. جهاد
2. تشويق
3. روش تفكر
4. روش موعظه
33. ايمان به عنوان يكي از اهداف واسطه اي تربيت اسلامي، داراي دو ركن اساسي است، آن دو كدامند؟
1. تعبد و تسليم محض
2. زهد و پرهيزگاري
3. التزام قلبي و ظهور عملي
4. گرايش فكري و تقليد
34.با بررسي كليات نظام تعليم و تربيت اسلامي معلوم مي شود كه :
1. دعوت مردم به اسلام وظيفه هر مسلمان از جانب خدا است
2.غيرمسلمانان موحد با قبول حقانيت اسلام در پناه نظام اسلامي قرار مي گيرند
3.عموم مسلمانان با هم برادرند (انما المؤمنون اخوة)
4. قبول هر سه مورد و عمل بر مبناي آن وظيفه هر مسلمان است
35. در مورد اصول «تربيت اخلاقي» كدام گزينه نامربوط است ؟ پرورش اخلاقي بايد....
1. در بستري عاري از آزمون، خطا و شك صورت گيرد
2. با توجه به مقتضيات زمان و با الگوي تربيت صورت گيرد
3. بر پايه آزاد سازي انرژي عقلاني و بازسازي توان ارادي استوار باشد
4. بر پايه اصول و روش هاي آزادمنشانه استوار شود
36. در رابطه بين عقل و وحي كدام گزينه از نظر تربيت اسلامي صحيح است؟
1. عقل نيرويي است كه خداوند بعضي انسانها را از آن بهره مند ساخته است
2. وحي تكيه گاه محكمي براي عقل است كه از انحراف آن جلوگيري مي كند
3. عقل تكيه گاه محكمي برا يوحي است كه راه صحيح را نشان مي دهد
4. وحي كلام خدا است كه خداوند با همه انسانها با آن سخن مي گويد
37. كسي كه به غير خدا اعتنايي نمي كند، و چنان ثابت و استوار مي شود كه محكمتر از كوه در برابر حوادث استقامت مي كند و هيچگاه گناهان و شهوات و جاه و مقام او را متزلزل نمي كند و شيطان با همه نيرنگش از قدرت ايمان و آرامش دل او به ستوه است، كسي است كه ........
1. در مرحله نفس لوامه قرار دارد
2. در مرحله تزكيه نفس قرار دارد
3. مقام نفس مطمئنه رسيده است
4. از همه لذايد دنيوي چشم پوشي كرده است
38. اگر بپذيريم كه «تغيير و تربيت انسان از درون آغاز مي شود و در بيرون نمود مي ابد كه در قلمرو طبيعت فرد و برخاسته از درون مايه هاي فطرت اوست» طرز تفكر كدام گروه را پذيرفته ايم؟
1. ارسطو، افلاطون ، اسلام
2. افلاطون ، اسلام ، اسكينر
3. اسكينر، ماركس ، ارسطو
4. ارسطو، افلاطون، ماركس
39. اين سخن پيامبر اكرم (ص) «من كان عنده صبيّ فليتصاب له » بيانگر كدام مطلب در تربيت اسلامي است؟
1. ايجاد فرصت مناسب براي كودك جهت ابراز خشم
2. لزوم رفتار با كودك متناسب با سن و سال او
3. لزوم جلوگيري از بازيگوشي كودك در خردسالي
4. ايجاد فرصت مناسب براي كودك جهت بازيهاي كودكانه
40. كمال توحيد از نظر علي (ع) كدام است؟
1. ايمان به خدا
2. عبادت خدا
3. اخلاص براي خدا
4. معرفت خدا

41. كدام گزينه بيشتر به حوزه تربيت معروف است تا اخلاق ؟
1. چگونگي پيراسته شدن از رذيلت ها
2. دگرسازي و اثر گذاري در رفتار ديگران
3. چگونگي آراسته شدن به فضيلت ها
4. خويشتن سازي و تلاش براي كمال
42. صاحب نظران تعليم و تربيت در كدام يك از مباحث و مفاهيم تعليم و تربيت معمولاً اتفاق نظر دارند؟
1. تعليم و تربيت پايه و اساس شكل گيري سياست و مباحث مربوط به آن است
2. مخلوط كردن سياست با تعليم و تربيت موجب ضرر و زيان مردم است
3. تعليم و تربيت امري اجتماعي و حاصل رابطه فعال فرد با جامعه است
4. تعليم و تربيت عموم مردم از جمله وظايف خاص و اساس دولت است

43. با ارزشترين خدمت والدين به فرزاندانشان عبارتست از :
1. تأمين غذاي مورد نياز آنان
2. فراهم ساختن زمينه ازدواج آنان
3. تأمين مسكن مناسب براي آنان
4. تعليم و تربيت صحيح آنان
44. در هفت ساله دوم زندگي انسان، كدام گزنيه براي محور تربيت مناسب تر است؟
1. هم انديشي، همراهي و ملازمت
2. تمرين حكمراني ، بازي و بزرگي و سروري
3. رعايت احكام و مقررات و ادب زندگي جمعي
4. مسؤوليت پذيري، قدرت تشخيص و بازشناسي از خوب وبد
45. كدام گزينه، ثمره تربيت اسلامي در حوزه اجتماعي است؟
1. با طرح خلقت خداوند همراه است كه ازدواج جزيي از آن است
2. اهل دژ استوار و سوار بر مركب رهواري است كه او را به هدف مي رساند
3. اهل بصيرت است و آن را در سايه تفكر به دست مي آورد
4. براي تأمين معيشت بخشي از اوقات خود را به كار اختصاص مي دهد.
46. اهدافي مانند «جستجوي حقيقت» ادارك مثل حقيقي «خود شكوفايي و رشد منش» را از اهداف كدام مكتب مي توان شمرد؟
1. پراگماتيسم
2. ايده آليسم
3. سوسياليسم
4. اگزيستانسياليسم
47. كدام وظيفه را مي توان در ارتباط با تعليم و تربيت به معناي خاص آن از وظايف دولت اسلامي دانست؟
1. برنامه ريزي كلان و دراز مدت
2. سياستگذاري و تأمين بخشي از هزينه هاي تعليم و تربيت جامعه
3. ايجاد هماهنگي بين نهادها و نظارت عاليه بر فعاليتهاي تربيتي
4. برقراري هماهنگي ميان نظام آموزش و پرورش رسمي در دوره متوسط با نظام آموزش عالي
48. در بررسي سخنان و سيره حضرت علي (ع) فحواي كلام و محتواي سخنان آن حضرت در سالهاي آخر عمر بيشتر در كدام زمينه است؟
1. مسايل اخلاقي
2. مسايل اعتقادي
3. تربيت سياسي و اجتماعي
4. تربيت اخلاقي و اعتقادي
49. با توجه به آيه شريفه «الله ولي الذين امنوا يخرجهم من الظلمات الي النور» شرط بهره مندي از ولايت الهيه كدام است؟
1. اعمال صالحه
2. ايمان به خدا
3. پيروي از پيامبر
4. انجام دادن فرايض
50. از نظر علي عليه السلام : «منطقهم الصواب ، ملبسهم الاقتصاد و مشيهم التواضع » از نشانه ها ومشخصات كدام گروه است؟
1. اهل جهاد
2. آمران بالمعروف
3. اهل تقوا
4. ناهيان عن المنكر
51. از مفهوم آيه شريفه : « قل هذه سبيل ادعوا الله علي بصيرة انا و من اتبعني» كدام وظيفه مم براي هر مسلمان فهميده مي شود؟
1. دعوت مردم به سوي خدا با بينش كامل
2. تشويق جوانان به فراگيري علوم معنوي
3. تشويق مردم به فراگيري علوم پيشرفته
4. دعوت جوانان به اشتغال به حرفه مقدس معلمي
52. مهمترين نكته اخلاقي و تربيتي در آيه شريفه : «لااله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين فاستجبناله و نجيناه من الغم و كذلك ننجي المؤمنين» كدام است؟
1. فاستجبناله
2. و نجيناه من الغم
3. اني كنت من الظالمين
4. كذلك ننجي المومنين
53. از لحاظ قرآن مجيد، شناخت سنن و قوانين الهلي كه براي جوامع بشري قرار داده شده است با تفكر در كدام زمينه، ممكن و ميسر است؟
1. در رفتار انسانهاي نمونه
2. در خود و سير انفس
3. مخلوقات حق تعالي در جهان
4. تاريخ و زندگي مردم گذشته
54. هدف نهايي در مسير كمال معنوي انسان كدام است؟
1. عدالتخواهي
2. قرب الهي
3. برادري و برابري
4. سعادت دنيوي
55. مؤثرترين عامل در تحكيم روابط برادري بين مسلمانان كدام است؟
1. تقسيم عادلانه ثروت در بين مسلمانان
2. حذف مرزها در بين كشورهاي اسلامي
3. بهره مند ساختن همگان از منابع خدادادي
4. تقويت بنياد خانواده بر اساس ايمان به خدا
56. مناسب ترين روش در اخلاق و تربيت اسلامي روشي است كه .......
1. انسان را به خدا نزديكتر سازد
2. امكان تلفيق علم و عمل را فراهم سازد
3. همه نيروهاي بالقوه انسان را بالفعل سازد
4. انسان را در تأمين خواسته هايش موفق سازد
57. مفهوم كدام گزينه با ويژگي هاي نظام تربيتي اسلام ناسازگار است؟
1. فلسفه زندگي عبارتست از معاد
2. فلسفه جهان بيني عبارتست از توحيد
3. ملاك موفقيت عبارتست از تحقق آمال
4. ملاك حقيقت يابي عبارتست از علم و يقين
58. تعليم و تربيت اسلامي شامل و در برگيرنده .....
1. جميع انسانها در همه زمانها و مكانها است
2. همه مسلمانان در كشورهاي اسلامي است
3. جميع اهل كتاب در سراسر دنيا است
4. همه انسانها در كشورهاي اسلامي است
59. كدام گزينه به مستمر بودن تعليم و تربيت اسلامي دلالت دارد؟
1. اطلبوا العلم و لو بالصين
2. اطلبوا العلم من المهد الي اللحد
3. طلب العلم فريضه علي كل مسلم
4. خذو الحكمه و لو من اهل النفاق

60. از لحاظ تعليم وتربيت اسلامي، تأمين نيازهاي جوانان در زمينه مسائل فرهنگي ، اخلاقي ، مذهبي،‌اجتماعي اقتصادي و سياسي بر عهده چه كساني است؟
1. پدران و مادران
2. معلمان و مربيان جامعه
3. مسؤولان و كارگران كشور
4. همه مردم