علوم تربيتي - مديريت آموزشي

• انديشمندان مديريت آموزشي
• وليام هارولد پين (William Harold pyne ) : او در سال 1875 براي اولين بار مديريت در سازمانهاي آموزشي را مورد توجه قرارداد .
• فرانكلين بابيت (Franklin Bobbitt ) : بابيت مفاهيم و اصول مديريت علمي را در سازمانهاي آموزشي مورد بررسي و استفاده قرار داد .
• جس هومر نيولان (Jesse H. Newlon): نيولان در سال 1934 اولين مدل نظري مديريت آموزشي را با نام "مديريت آموزشي بعنوان خط مشي اجتماعي" ارائه نمود. او براي اولين بار مباني علمي مديريت آموزشي را بررسي كرده و تشريح نموده است.
• دانيل ادوارد گريفيتث (Daniel Edward Griffith ) : او با تاليف كتاب تئوري اداري ، پيشگام جنبش تئوري در مديريت آموزشي است . گريفيتث معتقد بود تحقيق در مديريت آموزشي بايد مبتني بر تئوري و در جهت ايجاد تئوري باشد .
• دونالد ويلاور (Donald J. Willower): فعايت هاي علمي ويلاور بيشتر بر فلسفه علم  و روش تحقيق در مديريت آموزشي متمركز بوده است.
• جاكوب گتزلز (Jacob W. Getzels ): گتزلز با همكاري گيوبا (Egon G. Guba ) ، مهمترين تئوري در زمينه تبيين رفتار در سازمانهاي آموزشي را ارائه داد .او در اين تئوري سازمانهاي آموزشي را بعنوان سيستم اجتماعي در نظر گرفته است .
• توماس گرينفيلد (Thomas B. Greenfield ) : گرينفيلد ديدگاه پديدار شناسي و تفسيري را در مديريت آموزشي مطرح نمود .
• توماس سرجيواني  (Thomas J. Sergiovanni): سرجيوراني مديريت آموزشي را از منظر اخلاق ، قدرت و سياست مورد تحليل قرارداده است.
• ديويد لنكاستر  (David Lancaster ) : فعايت هاي علمي لنكاستر بيشتر در زمينه كاربرد پژوهش عملياتي (OR ) در مديريت آموزشي بوده است .
• وين هوي (Wayne K. Hoy): او از جمله دانشمندان معاصر مديريت آموزشي است. هوي ، ضمن تلاش در جهت توسعه تئوري سيستم هاي اجتماعي در سازمانهاي آموزشي ، مديريت آموزشي را بعنوان يك علم تجربي (Science ) مورد توجه قرار داده است .
• ژوزف مورفي  (Joseph Murphy ) : مورفي از دانشمندان معاصر مديريت آموزشي است او ضمن بررسي مباني علمي مديريت آموزشي ، از ديدگاه پست مدرنيزم مديريت آموزشي را مورد بررسي قرارداده است .
• ريچارد بتيس ( Richard J. Bates) : بتيس از دانشمندان مشهور مديريت آموزشي است او تئوري انتقادي در مديريت آموزشي را مطرح كرد. .

منبع : وبلاگ آقای ابوذر کیخسروی